我想陪孩子，但总觉得自己像被大炮轰进了教养的深海里。那些孩子的哭闹、冷漠、顶嘴像一颗颗海底炮弹从四面八方袭来，我连喘息都困难。明明我有爱、有努力，可为什么总是无法靠近他们？

   张辉诚老师的这门课引起学员很大回响，意识到家长们不是孤单在深海中沈浮。老师陪着学员一起慢慢翻找那些沉在心底多年的情绪碎片：习惯的回圈、内在的渴望、未曾说出口的疲惫与脆弱。很多所谓的「教养困境」，其实是你与自己的距离。

【教养困境1-陪伴孩子前先看见自己】不是一堂在岸上观察孩子的课，而是一场进入自己内心深海的探索旅程。你可以选择继续用力向上游，或先停下来，深深潜入，看见那个一直在努力撑住的自己。

  本课程采录影回放形式，适合反覆观看、沉淀与练习，是最适合进行内在转化的方式。更重要的是，此课程也是未来《教养困境2》的衔接基础，欢迎学员在练习后有任何疑问，可以接着在《教养困境2》询问老师。

录影回放预购：

美西：即日起 ~ 5/10 (THU) 23:00 止

美东：即日起 ~ 5/10 (FRI) 02:00 止

亚洲：即日起 ~ 5/11 (FRI) 14:00止

录影回放期间：

美西(GMT -7)：5/1(THU) 23:00 起 ~ 6/25(WED) 23:00 止

美东(GMT -4)：5/2 (FRI) 02:00 起 ~ 6/26 (THU) 02:00 止

亚洲(GMT+8)：5/2 (FRI)  14:00 起 ~ 6/26 (THU) 14:00止

【课程大纲】

第一堂

看清：看见家庭应对的惯性回圈，挣脱出来

第二堂：

深得：看见自己期待与真正想要，深入去得

第三堂：

连结：力量一直在你的内心深处，想要就有

第四堂

转变：冲突再来你反应全然不同，自在安然

【讲师简介】

张辉诚

台湾师大文学博士，台北市中山女高教师，文学作家。

文学作品曾获时报文学奖、梁实秋文学奖等，着有散文集《相忘于江湖》、《我的心肝阿母》、《离别赋》、《毓老真精神》。

教学成就曾荣获教育部教学卓越奖金质奖，2013年9月开始提倡「学思达教学法」，是台湾教育圈「随时开放教室」第一人；组建脸书「学思达教学社群」，短短一年之间，超过全台两万名老师、家长、学生、学者进行专业教学讨论；又在诚致教育基金会的资助之下建立「学思达教学法分享平台」，打破校际藩篱，共享教学讲义。受邀至全台各地分享学思达教学法，更受邀至新加坡、山东、南京、澳门等地分享，为华人世界的教育革新写下新页。

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●影片观看有效期：请留意-冬/夏令时间略有不同，以舞象官网公布时间为主。

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